Buenas noches, es un placer saludarlos por este medio.
El día de hoy quiero hacer una reflexión a modo personal de las TICS y su influencia en la vida cotidiana.
Para empezar, las Tecnologías de información y Comunicación llamadas TICS, son aquellas tecnologías que facilitan el flujo o intercambio de información entre personas.
Un ejemplo de lo anterior puede ser la facilidad de comunicarse entre una persona que vive en Costa Rica y una persona que vive en España y con un teléfono o una computadora se pueden comunicar a tiempo real.
Con el ejemplo anterior, se puede ver que las TICS han venido a influenciar la vida de las personas en muchos aspectos: sociales, informativos y de conocimiento.
La sociedad ahora se ha convertido en una Sociedad del conocimiento, donde ya no es suficiente quedarse con lo que dice un libro o una enciclopedia, sino se debe ir más allá.
¿Cómo aprenden aquellas nuevas generaciones que son parte de la sociedad del conocimiento? ¿Son funcionales los antiguos paradigmas de enseñanza/aprendizaje que se venía abordando? ¿Que papel tiene el padre y el docente en todo esto?
Las respuestas a estas interrogantes serán respondidas en la siguiente entrada.
Lectura de interés
Sociedad del conocimiento
El día de hoy quiero hacer una reflexión a modo personal de las TICS y su influencia en la vida cotidiana.
Para empezar, las Tecnologías de información y Comunicación llamadas TICS, son aquellas tecnologías que facilitan el flujo o intercambio de información entre personas.
Un ejemplo de lo anterior puede ser la facilidad de comunicarse entre una persona que vive en Costa Rica y una persona que vive en España y con un teléfono o una computadora se pueden comunicar a tiempo real.
Con el ejemplo anterior, se puede ver que las TICS han venido a influenciar la vida de las personas en muchos aspectos: sociales, informativos y de conocimiento.
La sociedad ahora se ha convertido en una Sociedad del conocimiento, donde ya no es suficiente quedarse con lo que dice un libro o una enciclopedia, sino se debe ir más allá.
¿Cómo aprenden aquellas nuevas generaciones que son parte de la sociedad del conocimiento? ¿Son funcionales los antiguos paradigmas de enseñanza/aprendizaje que se venía abordando? ¿Que papel tiene el padre y el docente en todo esto?
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Sociedad del conocimiento
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